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长瞅了一眼旁边站着的那个瘦瘦小小的女生。“你说被打的就是她？”一个家长指着苏贝说道：“这人不是好好的在这吗？”“是啊，我看着也没被打成什么样啊。”“这小孩子家的打打架不是很正常吗？这闺女看着瘦瘦小小在学校肯定是要挨打的，当时我上学的时候就因为个子矮经常挨打呢。”“我们既然把娃放到学校来读书了，娃怎么了就是学校的事了，在学校里打架了，也应该是你们老师事嘛。”“班主任，要没什么事，我就走了。”……“等等！”面对这几个家长的蛮不讲理，一旁的教导主任终于看不下去了，久违的正义感一下子涌了上来。“你们家孩子在学校里打了人还有理了？她们把同学拖到厕所去施|暴，往大了说，就是故意伤害，是犯罪！还有他们把视频放到网上，恶意造谣，也一样是犯罪！这样的学生，我们是要做开除处理的。”教导主任的话让其中几个家长变了脸色：“老师，你这话说得可就过了啊，我们交了学费，怎么能开除呢，不就是小孩子之间的打打闹闹嘛，瞎扯什么犯罪。”“你们孩子满14岁了吧，14岁已经要承担部分刑事责任了，别说什么她们还是孩子，再这样下去，她们今天在学校欺负同学，明天是不是就要到社会上去杀|人|放|火了？”“你们家长不管，让学校处理也可以，我们学校的处理办法就是报警。”教导主任的话成功的唬住了几个家长。“这怎么还扯上报警了！”“别报警，不就是我们孩子把那孩子打了吗？我没赔钱，赔钱还不成吗？”听到这话，教导主任皱起了眉：“你们根本没有意识到事情的严重性，这是赔钱就能解决的问题吗？”“我接受。”就在这时，苏贝的声音在办公室的角落响起，让在场的人都是一愣。“苏贝，你想清楚了，这些家长赔了钱，这件事后面可就不好再追究了。”“我知道”，苏贝朝着教导主任投去一个感激的目光：“让他们赔钱给我吧。”“行吧。”教导主任想想，也的确如此。刚才是她情绪太激动了，这件事学校不想闹大，而且就算报警了，都是孩子，民警过来也最多是劝解一下，赔钱，的确是最好的处理办法。“瞧瞧，好好说这不就完事了吗，这钱我来出了，100够不够？”一个家长问道。“100？”教导主任白了对方一眼：“没看你们孩子把人打成什么样了！现在去县医院，照个CT都不止100吧！”“那要多少，你们学校给说个数。”……最终，在场的家长每人都一脸rou疼的从兜里掏了两百来块，凑了2000块钱给苏贝。周红梅那几人全部记一次大过。握着那叠钱，苏贝觉得心里特别踏实。加上这些钱，她和苏小宝到了B市，就算不能马上找到爸爸，住旅社也够了。苏贝勾了勾嘴角，将钱揣进了兜里。“苏贝，你讹我们家的钱！”周红梅突然朝着苏贝扑了过来。“啪——”一声清脆的巴掌声响起。不是周红梅打了苏贝，而是苏贝把周红梅给打了。看到这一幕，周围的人，包括那几个刚赔了钱的家长都傻眼了。这闺女这么凶，真能让他们家孩子给欺负了？不会真是讹钱的吧？——苏贝躲得够快，从办公室里出来的老师拦得也够快，等被打蒙的周红梅反应过来的时候，已经没了反击的机会。又是“啪”的一声，周红梅另外一边脸上也挨了一巴掌。这巴掌是周红梅她爸打的，可比苏贝那一下下手重多了。“妈的，还不嫌丢人，给老子滚回家去！”周红欺负同学他一点不生气，他气的是周红梅不仅给他惹了麻烦，还害他赔钱了。——“苏贝……”“麻烦让让。”苏贝淡淡地瞥了一眼面前欲言又止的中二少年徐朗，随即，直接绕过对方，朝着后面的苏小宝跑了过去。“你没事吧？”苏小宝看着苏贝紧张地问道。“我能有什么事，而且我还有意外收获哟，看，这是什么。”苏贝拿出兜里那叠钱，在苏小宝面前晃了晃。“你没事就好。”至于这些钱，他可以去赚的。“我们走吧。”在校长办公室争论了一下午，这会儿也放学了，苏贝拉着苏小宝准备回家。这时，又有人拦在了他们面前。还是那帮小太妹。“苏贝，梅姐让我转告你一句话，她不会放过你的，你以后别想在学校混了！”说话的是徐姗姗，周红梅被领回家了，她便成了这帮小太妹的临时领队。闻言，苏贝笑了。“是么？”正好，她也没打算要继续在这儿混了。临走的时候，苏贝送了一句话给徐姗姗：“在网上发帖的人是你吧？”作者：抱歉，晚了一丢丢，明天会按时更新的~☆、我爸叫秦邵事情在苏贝这里算是告一段落了，可在校方那里还没完。学校会议室里，校长和几个老师正因为苏贝的事情争论不休。“马上就要进行学校评分了，网上关于苏贝那件事不论是真是假，影响都非常不好，这可能会直接影响到我们学校这次的综合评分。”“那么李老师，你的意见是？”“我的意见是暂时让苏贝休学一段时间，当事人不在学校，一方面避免了学生之间再起冲突的可能，另一方面如果教育部门的人询问起来，我们也可以说是学生间的恶作剧，学校已经进行了严肃处理让当事学生在家反思。”听到这位李老师的话，教导主任皱起了眉：“我不赞同，这样的处理方法治标不治本，而且对当事学生很不公平。”“这不是讨论是否公平的时候，当下我们应该考虑的是如何应对教育部门的检查。”“李老师说得对，让学生暂时休学也是为了学生考虑，经历这次事件，正好可以让她在家里好好休息、调整心态。”“但是，据我观察，苏贝的状态很好，而且这个学生的成绩非常好，有这样的学生在，对于学校的综合评分也是有提升作用的。”“可是苏贝只是一个学生，一个学生的成绩对于整个项目的打分意义并不大”，说话的老师停了一下，又道：“而且，苏贝和苏小宝这两个学生的户籍学籍也是有问题的吧？”当然，这是她们学校的历史遗留问题，一时半会儿也解决不了。